甘肅省教育廳關(guān)于做好慶祝第40個教師節(jié)有關(guān)工作的通知

甘教師函〔2024〕26號  

各市（州）教育局，蘭州新區(qū)教育體育局，各高等學(xué)校，廳直屬各學(xué)校：  

2024年9月10日是我國第40個教師節(jié)，今年教師節(jié)的主題是：大力弘揚教育家精神，加快建設(shè)教育強國。組織做好2024年教師節(jié)宣傳慶祝工作，集中展示全省教育系統(tǒng)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和對甘肅重要講話重要指示批示精神，突出展示全省廣大教師以“教育家精神”為引領(lǐng)，愛國奮進、崇德遠志、篤學(xué)精業(yè)的精神風(fēng)貌，對于團結(jié)凝聚廣大教師更好擔(dān)負起立德樹人根本任務(wù)，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投身教育強國建設(shè)實踐，具有十分重要的意義。各地各校要圍繞主題，結(jié)合本地實際，認(rèn)真組織開展系列宣傳慶祝活動。根據(jù)教育部工作部署，現(xiàn)將有關(guān)工作通知如下。 

 一、大力弘揚教育家精神，凝聚奮進力量。各地各校要將宣傳慶祝第40個教師節(jié)擺在突出位置，與全省教育系統(tǒng)“弘揚踐行教育家精神”實踐年系列活動開展緊密結(jié)合，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，圍繞教師節(jié)主題，精心部署安排，開展內(nèi)涵豐富、形式多樣、富有歷史紀(jì)念意義、師生廣泛參與的宣傳慶祝活動，全面反映中華人民共和國成立75年以來，特別是黨的十八大以來全省教師隊伍建設(shè)取得的巨大成就，生動展示新時代隴原人民教師良好精神風(fēng)貌，引導(dǎo)廣大教師牢記習(xí)近平總書記的諄諄教導(dǎo)，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，把“教育家精神”內(nèi)化為教書育人的不竭動力，為推進教育強國建設(shè)甘肅實踐作出新的更大貢獻。  

二、廣泛選樹宣傳，營造尊師風(fēng)尚。各地各校要突出師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，深入挖掘宣傳身邊可學(xué)可做的優(yōu)秀教師模范典型，讓身邊的教師典型帶動感召更多的教師見賢思齊，強化榜樣引領(lǐng)感召。要常態(tài)化推進師德師風(fēng)涵養(yǎng)教育，引導(dǎo)廣大教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養(yǎng)高尚師德。要通過表彰會、先進事跡報告會、弘揚教育家精神宣講會、專題研討、主題講座、主題作品征集等多樣形式，利用電視、廣播、報紙、網(wǎng)站和“兩微一端”等新媒體宣傳平臺，大力宣傳立德樹人先進事跡，引導(dǎo)廣大教師爭做大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范。全方位弘揚中華民族師道傳統(tǒng)，將尊師文化貫穿活動始終，引領(lǐng)學(xué)生、家長和社會各界關(guān)心關(guān)愛教師、理解支持教師。加強教師題材文藝精品創(chuàng)作，綜合運用影視劇、舞臺劇、綜藝欄目、網(wǎng)絡(luò)直播與短視頻等社會大眾喜聞樂見的藝術(shù)形式和傳播方式講好教師故事，樹立“大國良師”崇高形象，深化社會大眾對教師是“太陽底下最崇高的職業(yè)”的形象認(rèn)知，讓尊師重教在全社會深入人心、蔚然成風(fēng)。

  三、優(yōu)化強師舉措，落實惠師政策。各地各校要將加強教師隊伍建設(shè)作為推進教育強國建設(shè)甘肅實踐最重要的基礎(chǔ)工作，扎實推進國優(yōu)計劃、公費師范生教育、師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃、強師計劃、優(yōu)師計劃、國培計劃、特崗計劃、職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃、職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊建設(shè)、隴原“四名工程”建設(shè)、“組團式”教育人才幫扶等系列人才支教、國家銀齡教師行動計劃等工作。加強師范院校建設(shè)，支持師范院校和師范類專業(yè)聚焦主業(yè)，優(yōu)化教師培養(yǎng)層次和規(guī)模。各地要切實保障教師待遇，加大經(jīng)費統(tǒng)籌籌措力度，持續(xù)鞏固義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平成果，加強鄉(xiāng)村教師住房等待遇保障，確保各項政策落實到位。要關(guān)心教師健康，落實定期安排教師進行休養(yǎng)的法律規(guī)定，保證教師身心健康。開展“光榮從教30年”教師紀(jì)念活動，為從教30年教職工頒發(fā)紀(jì)念證書，提升職業(yè)榮譽感和獲得感。深化教師管理綜合改革，統(tǒng)籌優(yōu)化教師資源配置，全面減輕教師負擔(dān)，提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，吸引更多優(yōu)秀人才熱心從教、精心從教、長期從教、終身從教。堅決打擊造謠和污名化教師的行為，依法維護教師權(quán)益。 

 四、堅持簡樸隆重，務(wù)實開展活動。各地各校要求真務(wù)實、勤儉節(jié)約，隆重簡樸開展教師節(jié)各項活動，力戒形式主義和鋪張浪費。要將教師節(jié)有關(guān)活動安排及時在本地本校廣泛宣傳，發(fā)動廣大師生積極參與，寓教于學(xué)、寓教于做，讓重大節(jié)慶的紀(jì)念意義入腦入心，讓弘揚尊師的風(fēng)尚入心見行。各地教育行政部門要主動向黨委和政府報告慶祝教師節(jié)的重大活動安排，加強與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，周密部署、精心組織，吸引廣大師生積極參與、人民群眾關(guān)注支持，使活動成為極大激發(fā)教師奮進熱情、充分弘揚社會尊師風(fēng)尚的有效載體。要深入基層、下到一線開展走訪慰問，關(guān)心全體教師的身體健康與工作生活，為教育家、老黨員教師、老專家、優(yōu)秀教師、鄉(xiāng)村一線教師和家庭困難教師送去節(jié)日的溫暖，讓廣大教師真切感受到黨和政府的關(guān)心關(guān)懷、學(xué)生與家長的尊重愛戴，確保廣大教師過一個富有成就感、榮譽感、幸福感的節(jié)日。  

甘肅省教育廳

2024年8月15日